首页> 全部小说> 游戏动漫> 崩坏幻梦:记事

>

崩坏幻梦:记事

喜马拉雅的红色夕阳著

本文标签:

完整版游戏动漫《崩坏幻梦:记事》,此文也受到了多方面的关注,可见网络热度颇高!主角有瓦尔特季,由作者“喜马拉雅的红色夕阳”精心编写完成,简介如下:【(@记事者)(主为季空与简罄视角)(同世界观与故事)《崩坏与虚数的幻梦》】那崩坏之上的神啊,你觉得从一个普通人到救世者有多远?——署名:见证一切之人崩坏欲毁灭我们的世界,于是他们站出来了。他们觉醒,他们斗争,他们胜利,本应如此。只是,他们之中,存在一个外来的变数。他不属于这个世界。而神的目光,在某时也注意到了他...于是神欲降下天火,燃烬这外来的“杂质”。而他们却是举起了反抗的旌旗。“真我”“无限”“繁星”...一条又一条道路,一个又一个选择。不同的他们,同样的目的。反抗神明的意志,争取存活的可能。一次次失败,一次次尝试,最终,到了现在...——署名:##崩坏,一种灾难,自古就存在着。现在,这个灾难,终于是终结了。我知道发生了什么,但好像也没完全知道。嗯,莫名其妙。总之,已经结束了,我还想那么多干嘛?——署名:季空...

来源:fqxs   主角: 瓦尔特季   更新: 2024-04-19 02:40:57

在线阅读

【扫一扫】手机随心读

  • 读书简介

小说《崩坏幻梦:记事》,超级好看的游戏动漫,主角是瓦尔特季,是著名作者“喜马拉雅的红色夕阳”打造的,故事梗概:调查这次崩坏事件,尽量了解相关情况,同时寻找宝石的蛛丝马迹。“特斯拉博士,我需要更多关于这次崩坏的信息。”在清理了一只又一只突进级崩坏兽后,我通过通讯器再次联系特斯拉。“嗯......你应该知道吧,季空...

第4章 学园常事

(2014年5月)瓦尔特老师教历史,而我负责教数学。

不过可惜的是,我们俩教的不是同一个班级。

虽说我数学更好,但教历史...也不是不可以。

(而且我自己认为教历史更轻松)毕竟历史上的故事,我也是很感兴趣的,以前也读了不少有关的书...可德莉莎非要我教数学,那也没办法...只是备课还是照旧的令我头疼,虽在逆熵时就有一年的教学经历,但...还是不太习惯啊。

...上午的一节课上完后,我打算中午邀请瓦尔特老师来一起吃饭...几小时后...(食堂)坐在食堂里,我不禁向瓦尔特老师抱怨。

“老师,教书好累。”

瓦尔特笑了笑,说道:“教学,既具有挑战性但也充满乐趣。

每一位老师都会面临各种各样的挑战,但看到学生们逐渐理解知识,获得进步,那份成就感是无可比拟的...嗯。”

“老师你教书的过程中有遇到过什么麻烦吗?”

“当然,比如说我们班的一位学生,琪亚娜·卡斯兰娜。

她是一位充满活力但又有些顽皮的女孩,总是让我应接不暇,她......”啊...果然每个班级都会有这样的学生。

“看来无论是数学还是历史,都有难以对付的学生啊,老师。”

“正是如此。

但这也是教学的一部分,每个学生都有自己的特点和需求,因此我们需要不断调整教学方法,让每个学生都能得到最好的教育。

这也是有趣之处,不是么?”

呃...可能我不太能理解有趣在哪吧?

...我们继续聊着学生们的趣事。

瓦尔特老师讲着,我听着。

其中,我对一个学生很感兴趣。

他叫简罄,一位男生。

这位学生,明明没有上过几天学,成绩却是排在第二,而且实战成绩也还行。

在这女性占了绝大多数的圣芙蕾雅,他也算是独树一帜了。

嗯,不愧是姬子的学生,和她一个样,都是卷王。

不过...什么时候,我们师生三个人聚一聚呢?

自零几年她毕业以后,就再也没看见过她了,原来她也到这里来当老师了。

这可真是缘分,师生三个全来这里当老师了,成了同事。

...最近那位天命主教派来的“女仆”,她一定是有所任务的。

而在圣芙蕾雅,毫无疑问,应该和雷之律者脱不了干系。

派一位S级女武神,我可不信是来视察什么的...我得避着她一点。

或者...表现得平常一些更好?

不想了,先上课。

...课上,我继续教授数学课程。

我发现学生们对数学的学习兴趣参差不齐。

有些学生聚精会神地听讲,积极思考问题,而另一些可能对数学感到无趣,显得有些懒散。

我决定尝试一些新的教学方法,让课堂更生动有趣。

就用上次和瓦尔特老师聊天时,他说的的那种吧,应该能吸引他们的注意力吧?

这应该也可以应对那位天命主教派来的“女仆”...不过...我要监视的雷之律者雷电芽衣并不在我们班级,这是有点可惜的。

我告诉了瓦尔特老师我正在监视雷之律者这一点。

他听完后,对我说:“季空,你要小心处理这个情况。

尤其是和那位女仆有所互动的时候...她可能有她的任务,但我们作为老师,确实应该专注于教学活动,不应过于牵涉其中。”

我点点头,表示理解。

确实,作为老师,专注于学科教学是首要任务。

过于在意这些个问题,反而可能引起不必要的麻烦。

我有些心急了...雷之律者的事情,可以慢慢来。

但同时,一些关于律者的研究可以提上日程了。

毕竟我的身边可是有一个活生生的律者活体啊。

这个样品实在是...嗯...妙??

...又是一天的教学,太累人了。

我不想教书了。

做老师真的适合我吗?

来做什么老师啊?

老老实实的在逆熵做研究不好吗?

不过...在逆熵我能够做的有限,在圣芙蕾雅就相对宽松一点。

啊...希望雷之律者可以安分一点,不要再给我整出点事情来了。

不然我真的会疯掉的!

...一个月时间很快就过去了。

这点时间,倒是不够我研究“第一律者”,不过,存储一定能量的小东西,倒是给我捣鼓出来了。

我将其命名为“崩坏能量聚集器”,简称CEA。

虽然类似的装置天命本来就有......唉,最近又去了解了一些信息。

我对于崩坏,对于天命,甚至对于逆熵的了解,还是太少太少了...接下来这段时间,我打算再多收集一些关于崩坏的信息。

但首先,我这个能够储存能量的小东西,我应该给它利用起来。

这个小东西,我可以改良一下,改成类似崩坏炉的东西。

我又给他加上一个收集装置,以收集崩坏能。

但这么一弄,整个装置又免不得过于庞大了,所以,这就是我要改良的地方。

有的忙了。

...(几个月后)时间过得飞快,转眼间又是圣芙蕾雅考试季。

看着学生们考试也是一种享受。

毕竟曾经的我,也是这么过来的。

而现在的我作为监考老师,目睹着这一切。

中午,我又和瓦尔特老师一起吃饭,聊起了这些个学生。

瓦尔特老师又提到了琪亚娜,她似乎一首是个让老师头疼的存在。

我笑着说,或许她就是那种充满活力的学生,需要“特别的关照和引导”来释放一下精力。

...经过这几个月的努力,CEA的改良逐渐完成。

这个小装置不仅可以储存能量,还能够收集周围崩坏现象中释放的能量。

我对这项改良感到非常满意,它将为我对于崩坏能的开发提供更多的可能性。

接下来,我应该思考它量产的可能性以及技术的运用...同时,我也在思考着自己的未来走向。

是继续在圣芙蕾雅从事教学,还是回到逆熵专心于我的研究?

因为雷之律者这里有瓦尔特老师在,根本不需要我的监视。

如果第一律者都难以掌控她,那么我在这里也没有什么作用了。

况且,若我要进一步的研究,那么圣芙蕾雅的资源,是远远不够的。

正好,最近收集可可利亚的消息也有了些苗头,现在回去,找到个机会敲诈一下可可利亚,那么...决定了,等这一年教完,我就辞职回去。

只是有点辜负了德莉莎学园长的期待了...话说她现在是不是在学校办公室看吼姆漫画呢?

毕竟上一次我有急事去她办公室,亲眼看到了她将吼姆漫画撕成碎片藏起来的样子...然后,我就被狠狠教训了一顿。

她告诉我之后进她办公室门之前,一定要先敲门。

我很早就知道她是天命不多的S级女武神,但一首没有什么概念...首到她拿着半吨重的犹大,来警告我这个手无缚鸡之力的人时,我知道了。

等等,最新的那一本吼姆漫画我好像没有抢到。

呃..之后抽空去问她有没有看完吧..

小说《崩坏幻梦:记事》试读结束,继续阅读请看下面!!!

《崩坏幻梦:记事》资讯列表: